Die Eltern der Schulanfänger werden auf Informationsveranstaltungen über den Start und das erste Schuljahr ins Bild gesetzt.

Zukünftige Lernanfänger besuchen die Schule mit ihrer Kindergartengruppe. Die Astrid-Lindgren-Schule bietet keinen Tag der offenen Tür an, statt dessen werden alle zukünftigen Erstklässler eingeladen, mit ihren Eltern am Unterricht des ersten Schuljahrs teilzunehmen. Alle Kinder sollen vor dem ersten Schuljahr Gruppenerfahrungen gesammelt haben, deshalb vermittelt gegebenenfalls die Schule für die Zeit zwischen Anmeldung und erstem Schultag einen Kindergartenplatz.

Die Klassenbildung geschieht vorrangig nach den Kriterien, dass ausgewogene Verhältnisse zwischen Mädchen und Jungen bestehen, dass Kinder nach Wohnbezirken zusammengefasst werden, damit möglichst viele Kinder einen gemeinsamen Schulweg haben.

In den großen Ferien erhalten die Anfänger eine Schulpost. Sie enthält eine Vorstellung der Schule und eine Materialliste für den Beginn.

Der erste Schultag beginnt mit dem Angebot, dass die Schulanfänger und ihre Familien an einem ökumenischen Gottesdienst teilnehmen können. Danach beginnt der erste Unterrichtstag im Klassenraum.

Der Stundenplan baut sich in den ersten Wochen zu seinem endgültigen vollständigen Umfang auf.

Alle Kinder beginnen ihren Lese- und Schreiblehrgang einheitlich in Druckschrift. Dabei setzen die Lehrerinnen und Lehrer die Methoden ein, mit denen sie am erfolgreichsten arbeiten können. Gegen Ende des ersten Schuljahrs beginnen die Kinder, in Vereinfachter Ausgangsschrift zu schreiben.